Afectados por el popular

Por qué la popularidad es mala

ResumenLos aerosoles carbonosos afectan al equilibrio radiativo global al absorber y dispersar la radiación, lo que provoca el calentamiento o el enfriamiento de la atmósfera, respectivamente. El carbono negro es el principal componente que absorbe la luz. Una parte del aerosol orgánico conocido como carbono marrón también absorbe la luz. La sensibilidad climática a los aerosoles absorbentes aumenta rápidamente con la altitud, pero las mediciones del carbono marrón son limitadas en la troposfera superior. Aquí presentamos observaciones aéreas de las distribuciones verticales de los aerosoles sobre el territorio continental de Estados Unidos en mayo y junio de 2012 para mostrar que el carbono marrón que absorbe la luz es frecuente en la troposfera, y absorbe más radiación de longitud de onda corta que el carbono negro en altitudes entre 5 y 12 km. Encontramos que el carbono marrón es transportado a estas altitudes por convección profunda, y que el procesamiento heterogéneo en la nube puede producir carbono marrón. Los cálculos de transferencia radiativa sugieren que el carbono marrón representa alrededor del 24% del efecto de calentamiento combinado del carbono negro y marrón en la tropopausa. Aproximadamente dos tercios del forzamiento estimado del carbono marrón se producen por encima de los 5 km, aunque la mayor parte del carbono marrón se encuentra por debajo de los 5 km. La mayor absorción radiativa se produjo durante un evento que ingirió un penacho de incendios forestales. Concluimos que el carbono marrón de gran altitud procedente de la quema de biomasa es un componente no apreciado del forzamiento climático.

La popularidad en la edad adulta

Estos recuerdos son destacados por una razón, dijo Mitch Prinstein, profesor de psicología y autor de “Popular: The Power of Likability in a Status-Obsessed World”.  El impulso de ser popular entre nuestros compañeros alcanza su cenit en la adolescencia, “justo en el momento en que estamos desarrollando una personalidad estable”, dijo Prinstein. “Así que los mensajes que recibes a los 14 años sobre quién eres y cómo funciona el mundo afectarán a tu comportamiento cuando tengas 40 años”.

Pero la popularidad tiene sus paradojas. A veces, los estudiantes más populares también son ampliamente rechazados por sus compañeros, incluso cuando esos mismos compañeros tratan de emularlos.    Y aunque estamos predispuestos a buscar la popularidad, no siempre es saludable para nosotros, dice Prinstein. De hecho, una forma de popularidad pone a los adolescentes en riesgo de sufrir consecuencias a largo plazo.

El tipo de popularidad que nos trae recuerdos del orden jerárquico de la escuela secundaria está relacionado con el estatus. El estatus, dijo Prinstein, “no es una medida de lo bien que cae una persona”. Más bien refleja la visibilidad, el dominio y la influencia de una persona en el grupo.

Efectos de la cultura pop en los jóvenes de hoy

El compromiso y la falta de compromiso escolar son importantes predictores del éxito escolar que se basan en el contexto social del aula. Este estudio utilizó un análisis multinivel para examinar las contribuciones de las normas descriptivas de los amigos, los estudiantes populares y los compañeros de clase en relación con el compromiso y el desentendimiento para el desarrollo del propio compromiso y desentendimiento conductual y emocional de los estudiantes de 7º grado de Flandes (N = 3.409). Se examinaron los efectos moderadores de la autoestima y la capacidad cognitiva de los alumnos. Los resultados mostraron los efectos del (des)compromiso de los amigos y compañeros de clase en todas las dimensiones del (des)compromiso. El compromiso de los estudiantes populares sólo afectó a la falta de compromiso conductual y al compromiso emocional de cada estudiante. La autoestima y la alta capacidad cognitiva no hicieron a los estudiantes más o menos susceptibles a los efectos de los compañeros.

El compromiso escolar es un predictor de varios indicadores de éxito escolar, como el rendimiento y los logros académicos (Fredricks et al., 2004). También es un constructo maleable que reacciona a los factores contextuales (Skinner et al., 2008). Además de los padres y los profesores, se supone que los compañeros desempeñan un papel clave en la configuración del compromiso de los estudiantes (Zhang et al., 2019).

Psicología de la popularidad

Con el país en medio de una recesión, casi ocho de cada diez votantes registrados (79%) dicen que la economía será muy importante para ellos a la hora de tomar su decisión sobre a quién votar en las elecciones presidenciales de 2020, el tema más importante de los 12 incluidos en la encuesta.

Hay marcadas diferencias en la forma en que los votantes registrados que apoyan a Donald Trump y Joe Biden ven la importancia de estos temas. De hecho, de los 12 temas incluidos, los únicos que los partidarios de Biden y de Trump consideran muy importantes son la política exterior y los nombramientos en el Tribunal Supremo.

Para los partidarios de Trump, la economía (88%) y la delincuencia violenta (74%) son los temas más destacados. Aproximadamente seis de cada diez partidarios de Trump citan la inmigración (61%), la política de armas (60%) y la política exterior (57%) como muy importantes para su voto.

Por el contrario, los mayores porcentajes de partidarios de Biden consideran muy importantes la atención sanitaria (84%) y el brote de coronavirus (82%). Una considerable mayoría también considera que la desigualdad racial y étnica es importante para su voto (76%).