Apuntes matematicas 2 bachillerato tecnologico

Exámenes de bachillerato en francés

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El bachillerato (pronunciación en francés: [bakaloʁea]; lit. ‘bachillerato’), a menudo conocido en Francia coloquialmente como el bac, es un título académico nacional francés que los estudiantes pueden obtener al finalizar su educación secundaria (al final del liceo) cumpliendo ciertos requisitos. Existe desde la Edad Media.

En Francia, existen tres tipos principales de bachillerato que se obtienen en distintos lugares y que son completamente diferentes: el baccalauréat général (bachillerato general), el baccalauréat technologique (bachillerato tecnológico) y el baccalauréat professionnel (bachillerato profesional).

La palabra bac también se utiliza para referirse a uno de los exámenes de fin de curso que los estudiantes deben superar para obtener su diploma de bachillerato: el bac de philo, por ejemplo, es el examen de filosofía, al que deben presentarse todos los estudiantes, independientemente de su especialidad.

Wikipedia

El Diploma del Bachillerato Internacional (diploma IB) es un título de fin de estudios que otorga la Organización del Bachillerato Internacional (IB), con sede en Ginebra y de carácter privado, y que puede obtenerse en miles de colegios de todo el mundo. En toda Alemania, el diploma del BI se reconoce generalmente como certificado de fin de estudios si se cumplen los requisitos estipulados en la decisión de la Conferencia Permanente de Ministros de Educación y Asuntos Culturales del 10 de marzo de 1986 en su versión modificada del 7 de marzo de 2019.  Hasta el examen de 2020, el diploma del BI ofrece una admisión directa a la universidad para todas las asignaturas si se cumplen todos los requisitos. A partir del examen de 2021, el diploma del BI ofrece una admisión universitaria directa general con libre elección de asignatura o una admisión específica para cada asignatura, en función de las asignaturas que figuran en el diploma del BI.

El diploma del IB es un título general de fin de estudios y comprende un Programa del Diploma de dos años de duración. El plan de estudios comprende seis grupos de asignaturas de examen, una de las cuales debe tomarse de los grupos de asignaturas uno a cinco, según lo especificado por la organización del IB, así como otra asignatura optativa, que puede elegirse entre los seis grupos de asignaturas.

Asignaturas del bachillerato francés

– Estructura de los programas, planes de estudio, asignaturas y número de horas- Estructura de los programas- Asignaturas- Métodos y materiales de enseñanza- El programa de examen general superior (STX)- El examen preparatorio superior (HF)- El programa de examen comercial superior (HHX)- El programa de examen técnico superior

El Ministerio de Educación danés define el currículo básico nacional para todos los programas de educación secundaria superior general. El plan de estudios básico para 2020 (Læreplaner 2020) describe los objetivos académicos y los contenidos básicos de todas las asignaturas de la educación secundaria superior general danesa.

Todos los programas educativos tienen asignaturas obligatorias y optativas. Los programas STX, HHX y HTX tienen diferentes perfiles académicos que se reflejan en los programas de estudios especializados que constan de una serie de asignaturas de estudio especializadas. Las asignaturas que siguen los alumnos les proporcionan calificaciones específicas.

Las asignaturas de los programas de educación secundaria superior general se imparten en tres niveles diferentes en función de las horas que se asignan a la asignatura. Los niveles van desde el A, el B y/o el C. Por regla general, las asignaturas del nivel C tienen 75 horas, las del nivel B tienen 200 horas y las del nivel A tienen 325 horas.

Baccalauréat

Las asignaturas del Grupo 5: Matemáticas del Programa del Diploma del IB constan de dos cursos de matemáticas diferentes, que pueden cursarse en el Nivel Estándar (SL) o en el Nivel Superior (HL)[1] Para obtener el Diploma del IB, el candidato debe cursar Aplicaciones e Interpretación de las Matemáticas (SL/HL) o Análisis y Enfoques de las Matemáticas (SL/HL).

El curso de Estudios Matemáticos SL “está diseñado para crear confianza y fomentar la apreciación de las matemáticas en los estudiantes” que no esperan que las matemáticas sean un componente importante de sus estudios universitarios[2] Su plan de estudios consta de los siguientes temas:[3]

La evaluación interna de esta asignatura comprende el 20% de la nota final y consiste en un proyecto que es “un trabajo individual que implica la recogida de información o la generación de medidas”[4] El proyecto está previsto que suponga 20 horas del tiempo total de clase de la asignatura[4].

La asignatura de Matemáticas SL se dirige principalmente a los estudiantes que “esperan necesitar una sólida formación matemática mientras se preparan para futuros estudios en materias como la química y la gestión empresarial”,[6] y su plan de estudios es un pequeño subconjunto del plan de estudios de Matemáticas HL. Los estudiantes que cursan una titulación basada en la ingeniería suelen optar por las Matemáticas HL. Los temas de las siguientes áreas forman el “plan de estudios básico” común para ambos cursos:[7][8]